如何选择方程的形式

宇智波峰

基本信息
    　　7.2直线的方程
　　一、素质教育目标
　　1、知识教学点
　　⑴直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式，它们之间的内在联系
　　⑵直线与二元一次方程之间的关系
　　⑶由已知条件写出直线的方程
　　⑷根据直线方程求出直线的斜率、倾斜角、截距，能画方程表示的直线
　　2、能力训练点
　　（1）通过对直线方程的点斜式的研究，培养学生由特殊到一般的研究方法
　　（2）通过对二元一次方程与直线的对应关系的认识和理解，培养学生的数、形转化能力
　　（3）通过运用直线方程的知识解答相关问题的训练，培养学生灵活运用知识分析问题、解决问题的能力,强阳保肾丸效果。
　　二、学法指导
　　本节主要学习直线方程的五种形式，应理解并记忆公式的内容，特别要搞清各个公式的适用范围：点斜式和斜截式需要斜率存在，而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线，截距式不能表示过原点及与坐标轴垂直的直线。一般式虽然可表示任意直线但它所含的变量多，故在运用时要灵活选择公式，不丢解不漏解。
　　三、教学重点、难点
　　1、重点：直线的点斜式和一般式的推导，由已知条件求直线的方程
　　2、难点：直线的点斜式和一般式的推导,治肾虚，如何选择方程的形式，如何简化运算过程。
　　四、课时安排